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宁波大手笔勾勒服务型职业教育发展蓝图

发布时间:2006-11-14 14:40:00作者:chenk点击数:2,762

宁波大手笔勾勒服务型职业教育发展蓝图

 

 

 

 

前日,宁波召开了全市职业教育工作会议,会议前夕出台的《关于加快构建服务型职业教育体系的若干意见》明确提出要坚持大力发展、内涵发展、自主发展战略,按照集聚集约、做优做强的思路,致力于中等职业教育做专做强、高等职业教育做精做优、社会培训做大做实,加快构建服务型职业教育体系。到2010年,宁波职业教育将建立健全中等职业教育与高等职业教育有效衔接、学历教育与职业培训联动发展的培养体系、职业院校自我运作、自主发展,主体作用充分发挥的责任体系、体现市场经济要求、突出产教合作实绩的考评体系和促进内涵发展、鼓励做优做强的政策体系等4大体系。培育一批专业特色明显、办学实力雄厚、广受社会欢迎的名校、强校,提高职业教育对经济社会的贡献程度。 为实现“十一五”期间职业教育发展的总体目标,宁波着力加大职业教育保障力度。一是加强组织领导。明确提出强化各级政府履行职业教育的领导责任,充分发挥市、县两级职业教育联席会议功能,强化对职业教育规划、统筹、协调功能。二是加大财政投入。2007年起,中等职业学校生均经费标准按高于普通高中的1.5倍安排,高等职业院校生均经费达到省定标准。各县(市)、区教育费附加用于中等职业教育的比例不低于30%,其中,用于职业学校专业设备投入的比例不低于50%。在各级教育费附加中列出职业教育统筹发展专项资金,用于跨区域招生的代付结算和经费保障。每年新安排1600万元,重点用于市示范性特色专业学校创建、骨干专业调控的引导性资金。三是完善配套制度。大力推进就业准入制度,从2007年1月1日起,全市在原有20个准入工种基础上,新增数控机床工等10个工种实行就业准入,力争到2010年末,对国家规定的就业准入工种全面实施就业准入制度和职业资格证书制度。通过建立技术工人最低工资标准,提高技术工人的收入水平。定期举行“全市职工技能大赛”和“首席工人”等评选奖励活动,优胜者由政府、单位给予奖励。四是营造舆论氛围。坚持有利于职业教育健康发展的舆论导向,加大正面宣传力度。重点宣传发展职业教育的重大意义,职业教育的发展成果,发展职业教育的鼓励政策;重点宣传正确的人才观和成才观,成人成才和技术致富的身边典型,理性引导社会、家长、学生。倡导报刊、电台、电视台等新闻媒体端正宣传思想,注重宣传效果,积极开辟职业教育专刊、专栏、专题、专访等形式;拓展宣传载体,定期举行全市“职业教育宣传周”、“职业院校师生技能竞赛周”活动,进一步扩大职业教育的社会影响。 同时,宁波还通过完善职业教育管理体制、构建全覆盖的大职教体系、加快高技能人才培养、强化职业技能培训、建立助学奖学制度等措施推动职业教育大力发展;通过制定职业教育与“块状经济”结合计划、市级特色专业学校建设计划、实习实训网络建设计划、专业老师技能提升计划、培养模式改进计划、教育质量评估评估创新计划等六大计划,促进职业教育内涵发展;通过创新职业教育办学体制、投融资体制、职业院校管理体制、职前职后培训机制、校企合作互动机制,激励职业教育自主发展。